初中英语高效课堂的构建策略探究
2020-06-08白彦刚
科学导报·学术 2020年21期
白彦刚
摘 要:高效的初中英语课堂是能够充分调动学生学习积极性和主动性的课堂,是能够启迪和开发学生思维的课堂,是有助于发展学生综合素养的课堂。对于初中英语教师来说,要想构建高效课堂,就应在满足新课改要求的基础上,积极探索有效的教学策略,以促使学生积极主动地参与到教学活动中来,进而获得基础知识并巩固所学内容。本文着重就如何构建高效的初中英语课堂进行详细阐述。
关键词:初中英语;高效课堂;构建;策略
构建高效的英语课堂是新课改对英语教学提出的高要求。初中阶段的英语教学起着承上启下的重要作用,对学生英语学习兴趣的保持,英语基础知识的夯实都产生着重要影响。因此,初中英语教师一定要重视高效课堂的构建,结合中学生的心理特点以及英语学科的自身特点,精心设计行之有效的教学策略,让学生得以对英语学习产生浓厚的学习兴趣,为高效课堂的成功构建创造良好的前提。
一、更新教学观念
在新课改的大背景下,初中英语教师要想构建高效的英语课堂,首先必须及时更新教学观念,努力创建轻松的教学氛围,这样能够减轻初中生由于英语陌生带来的紧张感和压迫感。同时,在进行教学内容的选择上,初中英语教师也更应该以发展学生的综合素养为核心,改变传统以词汇和语法为重点的教学策略,在此基础上,更为倾向语用能力的培养,把口语训练、听力训练和写作训练合理地融入教学计划中,从而促使学生的英语综合能力得到培养。……
登录APP查看全文
