张京剑

摘  要：一直以来我国很多学校都比较注重应试教育，将文化课看作教学的核心，对于学生的成绩尤其看重，而对于学生的体育与健康教学则没有引起高度重视。新课程改革提出学校要注重学生的全面发展，各个学校大胆创新，勇于实践，目前已初见成效。但不可否认，我国高中体育与健康课程仍存在很多问题，本文对此进行了简单阐述，并提出了相关改善策略，为我国高中体育与健康教育事业发展提供一些参考意见。

关键词：高中;体育与健康;教学;问题;对策

相对于其他课程来说，高中体育与健康课程更加重视对学生身心健康的培养，也更能体现高中课程对素质教育的重视。随着我国教育体系对体育与健康课程的重视度的提高，当前该课程已经成为高中生的必修课程，为我国青少年身体素质的提升与心理健康做出了极大的贡献。虽然体育与健康课程的教学质量在不断提高，但是在实际教学中还是存在许多问题，比如体育与健康课程教学中只重视体育教学，不重视健康课程;学生的学习积极性较低等。因此，高中体育与健康课程的教学必须注意教学方法的科学性与创新，不断提高该门课程的教学质量，提升高中生的身体素质与体育素养。

1高中体育与健康课程教学存在的问题

1.1教学内容有待丰富

当前，许多高中学校教师对体育与健康课程不够重视，所以也较少关心该门课程的教學内容与教学质量。……