论培养小学生创新意识的有效策略
2020-06-08谢娟
锦绣·上旬刊 2020年3期
谢娟
摘 要:创新是时代发展必备的要求,新课标指出要依照学生身心发展的规律、学生的认知水平并且联系学生的实际生活发散学生的思维能力,可以极大限度上唤醒学生的学习兴趣以及创新意识。需要依照学生的年纪特征以及学习的基本情况制定科学的教学方案,目的就是为了培养学生的创新意识。那么本文就如何培养小学生的创新意识展开研究,并且给出相关可行策略。
关键词:小学生;创新意识;培养策略
引言
从目前我国小学教学情况着眼,因为受到应试教育的压力,很多小学教学方式都是以灌输式作为主要的模式。此種教育模式忽略了知识的形成以及发展的变化,忽视了学生学习的情感、态度以及学生之间的差异,阻碍了学生创新意识的发展。在此时就需要改变以往的教学方式,进行优化,培养创新型人才是现阶段的要求,是教学中的关键。目前,在教学的时候培养学生的创新意识,是广大教育工作者非常重视的一项工作。
一、营造宽松气氛,培养创新意识
教师在教学的时候要想学生从中发现问题并且主动地进行解决,那么就需要创设出一种快乐、轻松的课堂气氛,有助于发散学生的思维。只有在轻松快乐的气氛当中,学生展开学习的时候才不会有压力,才可以唤醒学生的热情,进而发现问题并且主动地去处理问题,有助于学生创新思维可以得到充分的发展[1]。在教学的时候,教师需要将学生作为课堂中的主体,教师只是充当一个组织者以及引导者的角色,改变以往教学模式,引导学生从多角度去考虑问题,尊重每一位学生自身的观念,鼓励学生踊跃进行发言,勇敢表达自己。……
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