劳颖明

[摘要]“师也者，教之以事而喻诸德也。”学校德育工作任重道远，南宁市凤翔路小学以十九大思想为指导，以立德树人和促进学生可持续发展为目标，遵循教育规律，以家校融合为切入点，让悦读浸润家校融合

[关键词]家校融合;立德树人;悦读浸润

[中图分类号]G626

[文献标识码]A

[文章编号]1007-9068（2020）18-0095-02

真正的家校融合应该是一种无痕的浸润，以凤翔路小学为例，无论从学校文化角度，还是从学生角度，家庭的角度，通过学校君子悦读的濡染和熏陶，在自然和真实的状态下对学生进行“仁、义、礼、智、信”的塑造和教化，让君子文化以书香的形式浸入学生的“知、情、意、行”之中。以悦读润泽学生的童年，让悦读在潜移默化中内化为学生的行为准则和价值观念，润物无声，而君子谦谦。

一、亲子活动，实践检验君子风范

很多学校很多班级都成立了家长委员会，也开展了形式多样，丰富多彩的活动。我校也是如此，每个学期，每个班的家委都很积极地组织各项活动：植树节组织“我为地球添抹绿”;清明节“祭扫革命先烈”;组织到美丽南方参观;到农庄去实地锻炼，领略壮族文化……但是我们在实践中发现，这样的亲子活动虽然也很有意义，却缺少一个主题，缺少了学校文化的引导，因此总觉得缺少了内涵。于是在这个学期，我们尝试着以“谦谦少年心向党”为主题，组织家委们在开展亲子活动中更要体现君子文化。

为进一步推进和谐社会、平安校园、美好家园的创建，培养和提高孩子及家长们的安全防范意识，掌握一些必备的应对技巧和实战技能，我校举全校之力，从低年级到高年级，从本部到景晖校区，都积极开展家庭教育活动，层层落实，把扫黑除恶T作进行到底。