贾玉萍 郇立新

摘要：在初中阶段，学生大多处于青春期，即成长发育的关键时期。随着我国对素质教育重视程度的不断加深，德育的重要性日益增强，德育教育不仅只存在于初中的政治课堂，也应该渗透到中学所有的课程内容中去，学校甚至还可以通过通过各式各样的活动去强化教育教育，形成良好校风，更好地去推行德育。本文将通过分析中学生德育教育的基本情况，去探究创新德育教育的方法和策略。

关键词：初中德育;素质教育;创新教学

很多人去判断一个学生优秀与否的标准是成绩，其实，不仅如此，教师还需要衡量多方面的综合素质，如：思想道德、心理健康、行为举止等。如果一个学生只有好成绩，没有健全的人格和品格，那将无法成为一个“四有”好青年。因此，几乎每一个学校无时无刻都在强调进行德育教育，促进每一个学生的全面发展，为祖国的未来输送更多德才兼备的人才。

一、德育的基本内涵

总的来说，学校的德育教育指的是学校及学校的教师结合全校学生的基本情况，有目的、有计划地对学生进行一系列较为完善和系统的教育，包括思想道德的教育、心理健康的教育、法制思想的教育等，最后，通过实施这些教育，尽可能培养学生的思想素质与道德水平，提高他们的思想境界和政治觉悟，形成一个更加优秀和完美的人。

德育教育的特点包括很多，如：多样性、层次性、丰富全面、适应学生的心理道德水平。……