林怡

摘  要：数学作为能够对学生的推断能力进行有效培养的科目，在初中阶段的数学学科内容教学过程当中，教师需要结合实际有效地对学生进行教学引导，而这其中问题教学法作为一种应用情景多样，且引导效果较好的教学方式。是当前被不同学科教师所采用最多的教学方式。下文将结合问题教学法的主要开展方式，以及在初中数学教学中进行应用的益处进行简要分析，并且提出一些如何高效地进行初中数学教学中进行问题教学法应用的具体策略。

关键词：问题教学法，初中数学，应用

【中图分类号】G633.6    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）08-0111-01

1.问题教学法的主要开展形式及在教学中进行应用的益处

问题教学法是指在教学过程中，教师通过向学生进行提问或者合理设置问题的方式，引导学生在对问题进行思考、回答的过程中，有效地对教学知识及内容进行理解掌握。数学学科作为一门培养学生数学思维能力，以及数学推断能力的关键学科。初中数学教师通过在结合课本教学内容，以及自身教学目标的基础上，有效地采用问题教学法的方式为学生进行教学内容的开展，不仅能够使学生在进行问题思考的过程中，对学生的解题推断能力进行培养，还能够使学生在实际进行问题解决的过程当中，有效地增强学生的知识运用能力，以及学生实际数学的解决能力，帮助学生高效地对数学知识进行理解、应用。

2.在初中数学教学中高效应用问题教学法的具体策略