林平荣

摘 要：初中阶段作为学生进入青春期的开始，正是对新鲜事物、未知事物有强烈探索欲望的阶段，同时也是叛逆期开始的时候。这时期的学生由于年龄尚小且活泼好动，在管理上需要花费很大精力。班主任作为班级的领导者和建设者，在学生在校生活和学习期间担负着家长和教师的双重职责，对学生的健康成长和学习发展有很大影响，因此新时期初中班主任更要不断创新工作，为学生发展继续贡献力量。

关键词：新时期;初中;班主任工作;创新管理

随着社会不断进步，我国教育事业也在蓬勃发展，初中阶段作为素质教育的一大板块，是国家和社会付出很多精力的时期，这时期学生刚摆脱小学的幼年期，三观和思想道德等正在建立初期，这时期的学生可塑性最强，也是日后学生能否有更好发展的基础，因此班主任在这一时期需要更好地发挥自己的职能，加深对工作的认识，以实现培养高素质的全面型人才的教育初衷。

一、创新管理工作的必要性

时代飞速发展，教育改革与时俱进，新时代的学生变化显著，每一届学生都有不同的特色，因此班主任在管理工作上如果一成不变就会导致与时代脱轨、与学生脱轨。初中生好奇心和探索欲望强烈，对时代发展出现的新事物吸收和利用较快，班主任工作如果不能跟随时代发展进行创新变革，就难以管理正处于叛逆期的初中生。初中阶段学生对世界还没全面认……