邹慧

摘  要：作业是小学语文教师课堂教学的延续，作业批改的结果就是小学生对语文教师教学的反馈。为此教师必须要重视作业批改这一环节，让作业发挥自己的作用，帮助学生更好地学习语文知识，帮助教师更好地提高教学效率。那么教师在批改作业的时候需要注意哪些内容呢？他们需要做到及时批改;需要关注诸多细节;还需要让评语充满趣味。这样的话，学生就能够轻松地接受教师的评改结果。

关键词：作业批改;语文教学;小学

作业批改从本质上来讲是小学语文教师和学生互动交流的一种方式，只是这种交流方式是书面的。教师可以从作业批改中了解学生的学习状况，学生可以从作业批改的结果中感受到教师对他们的期许。因而不管是对于教师还是学生，作业批改的影响都是巨大的。为此小学语文教师就需要对作业批改环节持以重视的态度。不仅如此，教师还需要将这一态度体现在自己的具体行动中。这样的话，作业批改环节就能够发挥应有的作用。

一、做到及时批改

学生每天都会有不同的学习任务，因而他们需要做到当天的任务当天完成，而不是将所有的任务都积累到一起完成。此时小学语文教师的作业批改也需要做到及时完成，这样才能够让学生最快地发现自己学习过程中存在的问题，进而及时改正。但这样一来，教师的任务量难免会加大，此时他们就需要寻求学生的帮助。但不管如何，教师需要对最终的批改結果进行总结和归纳。……