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多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

2020-05-07刘喜萍

天津教育·中 2020年2期
关键词:小学多媒体应用

刘喜萍

[摘要]近年来科学技术水平快速提升,衍生了大量的高科技产物,多媒体就是其中之一。多媒体在网络环境的支持下,在多个领域内都有着广泛应用。现代教育改革随着进程的深入,也明确指出了多媒体教学手段的应用价值,鼓励广大教育工作者合理有效地运用多媒体辅助现代教育。本文结合作者自身的教育教学经历,以小学语文教学作为研究对象,剖析了多媒体教学在小学语文教学中的具体应用。明确了目标研究对象和应用价值,提出了具体应用对策,总结了几点应用注意事项。

[关键词]小学;语文;多媒体;教学;应用

多媒体设备在现代教育教学中的应用改变了传统的利用黑板和粉笔传递教学信息的模式,声音,图片,视频融入现代课堂中,不仅使课堂教学变得更加形象生动,还高效地调动了学生的感官。伴随着科学技术的进一步发展,信息技术也得以发展,多媒体教学有了更广阔的空间,网络互动以及交流的模式进入课件的设计和应用中,教师全方位地考虑教学实际,关注与学生的互动沟通,尊重学生的主观能动性。大量教学实践研究表明,多媒体教学在小学语文教学中的应用,取得的成果显著。

一、小学语文教学中多媒体教学应用的价值

(一)有利于点燃学生的语文学习热情

众所周知,学习兴趣是学习行为高效开展的推动力,离开了兴趣的支持,学习活动往往“举步维艰”。这也是传统小学语文教学的诟病,很多学生受传统教学模式的影响,对语文知识学习缺乏兴趣,课堂教学成了教师的“一言堂”。……

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