洪巧玲

摘 要：小学阶段是学生学习的初级阶段，也是学生形成思想观念的关键阶段，在这个阶段，班主任的管理工作有着非常重要的作用，直接影响着学生的发展。在对班级进行管理的时候应用沟通的艺术，能够在很大程度上提高管理工作的效果，所以，在平时的工作当中，班主任要注意沟通的方式和方法，将艺术性体现出来。

关键词：小学阶段 班级管理 班主任 沟通艺术

在对班级进行管理的时候，班主任是要和学生进行沟通的，而且沟通的有效性能够直接的影响班级管理工作的质量。在当前的工作中，有一些班主任在和学生进行沟通的时候，采用的方法不太合理，导致学生不愿意服从管理，最终降低了班级管理工作的质量。所以，在日常的工作当中，班主任在和学生进行沟通的时候，要注意方式，将沟通艺术运用到管理工作当中。

一、将沟通艺术运用到班级管理工作中的意义

（一）增进学生和班主任之前的感情

在平时的管理工作当中，如果班主任没有注意沟通的艺术性，总是以一种严肃的态度对待学生，当学生犯了一些错误的时候，就会直接的批评学生、惩罚学生，在这种管理方式下，心理不太成熟的小学生很容易害怕班主任，不敢和班主任进行交谈，这样班主任和学生之间的关系就会比较生疏，也不能形成深厚的感情。而在管理工作中注意沟通艺术，班主任不要总是扮演一种严厉的形象，使用恰当的方式和学……