刘惠琼

摘 要：如今，精细化管理理念得到了广泛的关注，打造精细化的小学班级管理，可以帮助学生逐步增强集体意识，养成良好的习惯，需要班主任在日常管理工作中不断地思考、探索和研究，以保证小学教育工作能够得到较好的开展。

关键词：小学 精细化 班级管理

班级精细化管理是“用心工作、爱心育人、真心服务”的教育思想的具体体现，在小学的班级管理中，班主任要把眼光放到细节上，将所有的管理环节深入细化，让整个班级中的学生都能够积极参与到班级管理工作中，实现班级管理的全面开展。

一、制定精细化班级班规制度

在制定班规时，教师应始终贯彻以人为本的原则，充分发挥学生主体作用，建立和谐互动的管理和评价机制。班规的制定要由全班全体学生讨论通过，可以通过召开“我为班规出高招”的主题班会，引导学生大胆地提出自己的看法，再通过召开班委会，在深度讨论和进行分工后，让学生自主去制定班规，使学生从中获得自己做主的体验。这样全体学生在执行起来才会有更多的认同感，以保证班规应有的约束力。在制定班规时，应涵盖学校生活的各个方面，要考虑到学生的身心特点，以及结合在本班日常管理中可能出现的问题，制定全面可行的班规，并在教学进程中边实践边修改，完善班规。班规中的每一项内容都应该是可操作性的具体事情，比如，针对班级卫生区域，每天由不同的人负责值班值日，轮流对大家的行为进行监督，将垃圾放在指定位置，时刻保持区域的卫生环境，对于违反制度的人进行扣分的制度。……