摘 要：铮铮向荣的国家发展带来的是我国经济实力以及政治实力地向前跃进。在如此情形之下，我国的高职教育整体发展走向问题以及对于高职教育中受教育主体的要求又应该有哪些变化成为的当下在社会主义核心价值观领域之下的高职学生发展所面临的主要问题。以此为背景的基础之上，通过社会主义核心价值观角度对高职学校的社会责任意识培养的内容问题进行深度的思考探究。在分析现有高职学生的社会责任意识情况的基础上，对社会责任意识内容在本质上进行思考。

关键词：社会主义核心價值观 高职教育 内容研究

在我国现有的社会发展基础之上，社会的整体发展结构面临着转型升级。社会的发展对教育重视以及人才培养水平不断提高。社会的转型升级的背后不能离开人才知识技能以及道德水平的提升。责任意识作为社会主义建设所必要的一环在高职教育中注定需要占有一席之地。在社会发展转型面临挑战的前提下，如何通过社会主义核心价值的视角，对高职教育中的受教育主体的社会责任教育的内容进行编排成为高职教育能否适应社会发展需求的标准之一。

一、高职受教育主体的责任意识培养中存在的问题

（一）忠诚意识高，社会责任意识模糊

高职教育中的受教育主体作为新时代社会主义的接班人以及建设者。在此阶段势必需要拥有很强的社会责任感以及对祖国的忠诚意识。……