体育游戏在初中体育教学中的应用及影响
2020-04-21李玉龙
新教育时代·教师版 2020年3期
摘 要:随着我国教育体制的深化改革,素质教育得到了广泛推进,并对初中体育教学提出了新的要求。素质教育强调的是德智体美劳全面发展,在初中体育教学中,教师只有全面践行素质教育,才能提高学生的综合素质,推动学生全面成长。体育游戏是初中体育教学践行素质教育的重要体现,本文就体育游戏在初中体育教学中的应用及影响进行简要分析。
关键词:体育游戏 初中体育教学 应用 影响
体育教学对提高学生的身体素质、培养体育核心素养有重要作用。在新的教育背景下,为满足教育以及学生自身的发展需求,体育游戏开始不断地融入初中体育教学中,在创新传统体育教学模式的同时,还有效提高了课堂教学的趣味性,在极大程度上激发了学生的学习热情,有益于教学目标的实现。
一、体育游戏在初中体育教学中的应用
(一)体育游戏在准备活动中的应用
为避免学生在体育运动中发生运动损伤,充足的课前热身活动、拉伸运动是必不可少的。在以往的课前准备活动中,教师基本会要求学生慢跑、做韵律操以实现热身的目的,但是如出一辙的准备活动难免会令学生感到枯燥,甚至产生厌烦情绪。为提高学生的体育兴趣,优化课堂教学效果,教师可以精心设计课前准备活动,用跳绳、追逐跑、螺旋跑等体育游戏代替传统的热身运动,活跃课堂教学氛围。除此之外,教师可以根据课堂教学内容,为学生设计与课程相关的体育游戏,比如在接力跑的教学中,教师就可以在课前准备阶段开展“喊号追人”的体育游戏。……
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