论大学教师职业道德修养
2020-04-21柳阳吕辉黄楚云
课程教育研究 2020年7期
关键词:培养
柳阳 吕辉 黄楚云
【摘要】老师被誉为“人类灵魂的工程师”,承担着育人的伟大使命,老师在职业方面的道德作为实现教育进步的重要要素。老师所具有的职业道德不但和青少年学生的良好发展密切相关,而且还和国家今后的发展以及民族的振兴紧密相连。本文首先指出了大学教师职业道德修养的重要性,其次给出了几点加强大学教师职业道德建设的建议。
【关键词】大学教师 职业道德 培养
【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)07-0001-02
“老师作为传承人类历史文明的主导者。促进教育活动实现健康的进步,培育具有良好素养的人才,老师是主要的力量。不具有良好的师资队伍,则不会存在高水平的教育。对老师予以尊重作为注重教育的前提,作为社会历史文明前进的关键性标志,作为对劳动、知识、人才、创造予以尊重的切实表现。”[1]所以,强化高校老师在职业道德方面的修养关系到教师整体的进步以及社会的发展,对于大力建设和谐社会有着非常重要的作用。
一、大学教师职业道德修养的重要性
高校老师在职业道德方面的具体情况和高校老师队伍的整体素质以及创建高校的精神文明乃至于高校整体的教学水平的上升有着密切的关系。所以,强化高校老师在职业道德方面的修养极其关键。
(一)加强大学教师职业道德修养建设,是提高大学教师队伍素质的需要
胡锦涛曾在强化以及改进大学生思想政治教育工作会议之中表示,“高校作为培育人才的关键性场所,一定要将培育社会主义特色的接班人当作基本的任务。……
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