【摘要】阅读和写作是小学语文教学的两个重要环节。阅读能力的提高，对小学生语文涵养和写作能力提升有着莫大的帮助。提高小学生语文阅读和写作能力，需要对学习有整体上的宏观把控，注重能力和思想的培养以达到厚积薄发的效果。而实现这些过程并非一朝一夕就能完成的，需要开发小学生阅读和写作的兴趣，培养良好的阅读习惯，提升阅读技巧，从而实现语文能力有质量的稳定提升。

【关键词】阅读思维;阅读兴趣;互联网阅读;写作方法

【中图分类号】G623                   【文献标识码】A                 【文章编号】1672-0490（2020）09-0117-02

朱熹有云：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”广读天下书中之养分著文方能有思想、有内涵。阅览群书后心中对事物有独到的看法和深刻的思想，文章才能有触动灵魂的震撼和融化心灵的温度。须知要想写出高层次、深内涵、精思想的作文，那么阅读是必不可少的第一步。而提高小学生的阅读水平则是一个漫长的过程，讲究方法和技巧。笔者认为提升小学生的阅读能力可以从以下四个方面着手。

一、在适合小学生阅读能力的基础上科学化、精细化地选取阅读资料

阅读不僅仅是为了拓展知识面，更主要的是为了给脑海中的“仓库”进行大量储备。而各种阅读资料不仅会让小学生“仓库里面的货”有质量高低之分，而且直接会影响小学生的阅读兴趣。各种小学阅读读本浩如烟海、包罗万象，那么如何选择阅读的方向？一方面，分类读物，经典吸收。……