摘 要：新课改已经步入了一个深化发展的全新阶段，在这样的背景之下，中小学班主任发挥的作用与扮演的角色显得更加重要，其专业化发展也得到了社会各界的高度关注，因为素质教育的落实和学生综合素质的培养都离不开中小学班主任的支持，需要具备提高专业化素养的班主任团体根据课程改革要求和学生的学习规律，改进教学指导方法，优化学生管理，为学生营造一个更加宽松和完善化的发展环境。中小学班主任的专业化发展是时代的要求，也是必然趋势，所以要在新课改思想的指导下保障专业化建设的落实，以便更好地应对教育改革的挑战。

关键词：新课改;中小学;班主任;专业化发展

在教师专业化建设工作如火如荼地开展的过程当中，班主任作为教师群体当中的一个关键角色也必须要走上专业化的发展道路，以便在担当教育教学工作和学生管理工作的过程中，充分满足学生的实际需要，推动学生身心健康发展，保障教育教学质量。中小学班主任工作具有很强的复杂性，工作要求细致完善，要求班主任在其中付出更多的爱心、耐心与责任，为学生以及教育教学负责。新课改背景下中小学班主任的重要性进一步凸显，所以必须进一步深化班主任的专业化发展，改革发展策略，为教育质量的稳步提高提供根本保障。

一、 班主任专业化发展内涵分析

班主任是在班级授课之生成的背景之下产生的教育角色，在学校当中是一个至关重要的教师岗位，既要面向学生进行道德教育指导，又要做好日常的学校管理工作，给学生身心健康发展带来了极大的影响。……