浅论小学美术互动教学模式的构建
2020-04-17包钰
考试周刊 2020年8期
摘 要:随着现代教育理念的改革与深入,互动教学模式逐渐被引入小学美术课堂。于小学美术教学而言,互动教学的出现为以往沉闷的课堂气氛注入了新的活力,不仅仅是为小学生创建了良好的教学课堂环境,更多的是将美术教学融入学生生活,让学生更加清晰地感知美术世界的多彩,更加深刻地感受美术课堂的魅力。本文将结合现代小学美术课堂教学现状,对互动教学的概念、互动教学的作用进行深刻的解析,并且提出小学美术互动教学模式的构建策略,以期为小学美术的教育教学提供借鉴。
关键词:小学美术;互动教学;教学模式
一、 引言
美术学科不同于语文数学,它是一门抽象性的学科,相比老师进行知识灌输,更多地需要学生自主地发挥想象和创造能力,切实地接触美术。许多美术教师倾向于教师单纯地讲学讲授,学生们只需要单向地接受就好,或者说大部分美术教师更加擅长与这种教学模式。在此情况下,学生们与美术老师之间的互动少之又少,而学生在美术课堂中获得实践体验的机会也会处处受限。对于集理论与实践于一体的美术课程,这无疑是降低了美术课堂的教学质量,不利于学生对与美术知识的接收,更无法体会美术实践带来的乐趣。
互动教学作为当代美术教学课堂中最为行之有效的方法,可以为美术教育教学提供助力。既能帮助改善学生的学习态度,又能帮助学生锻炼自身的专业技术,提高绘画技能,促进学生全面发展。……
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