小学生社会主义核心价值观培育策略
2020-04-13周春玲宋远航
小学时代·下旬刊 2020年2期
周春玲 宋远航
【摘 要】 小学生是祖国的希望和未来。小学阶段是培养学生正确价值观和良好道德品质的重要阶段,对小学生健康成长具有促进作用。自《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》印发以来,教育事业把社会主义核心价值观作为重心,从教育教学和管理服务等各个方面开展培育工作。在新时代背景下,对小学生开展社会主义核心价值观培育,面临着各种各样的新挑战,当下必须要从加强宣传教育、推进教育、注重践行指导等三个方面展开,才能确保小学生社会主义核心价值观培育工作的有效落实。
【关键词】 小学生;社会主义核心价值观;培育;策略
在经济全球化高速发展的社会背景下,人们的价值观念和生活方式发生巨大变化,同时也在潜移默化地影响人们的意识。随着网络的普及和时代的变化,小学教育面临着严峻的挑战,尤其是价值观教育。在小学教育中培育和践行社会主义核心价值观,是当下迫在眉睫的工作。而价值观并非是与生俱来的,需要从环境和教育两个方面进行培育,这样才能有效促进小学生全面发展。
一、加强小学生社会主义核心价值观宣传教育
1.广泛开展社会主义核心价值观教育。宣传教育是培育小学生社会主义核心价值观的基础和前提,所以必须要强化环境宣传,尤其是农村、乡镇等薄弱地区。可借助当地的文化广场、乡村学校和农村文化站开展教育工作,最好采用小学生容易记住、看懂和喜欢的形式。……
登录APP查看全文
