浅谈如何提高初中生的美术课堂兴趣
2020-04-13张晋
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2020年4期
张晋
摘要:新课标中要求对初中生德智体美劳全面发展,而美术是一门实践性较强的学科。初中美术是对学生进行美育的重要途径。对于学生的全面发展、启迪智慧、陶冶情操、培养正确审美观有着重要作用。俗话说:“兴趣才是学生最好的老师”,在心理学上,兴趣是一个人对于认识某种事物,研究某种事物,获得某种事物与接近某种事物的一种心理倾向。当某个人对于某件事产生浓厚的兴趣时注意力就会高度集中,思维非常活跃。因此提高初中生对美术的兴趣是非常必要的。在初中美术教学过程中需要教师与时俱进,转变教学理念和教学模式。下面对当下美术课堂现状作出分析,并浅谈如何提高初中生的美术课堂兴趣。
关键词:初中生;美术课堂;兴趣
中图分类号:G633.955文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)04-067-2
受到传统教学大纲与教学模式的影响,许多学校并没有使美术教育发挥其应有的作用。美术作为一门艺术性学科,是培养学生艺术情操的重要课程。在新课改的大环境下,初中美术课程也做出了调整,其中包括教学方式、教学内容等多方面改进。纵观当前初中美术教学所面临的形势,进而对初中美术教学体系进行改革。以提升学生的审美能力、审美高度,使初中美术发挥重要作用。不过在课改的过程中依旧存在着问题,需要我们不断的探索。如何进一步提升初中学生对美术的学习兴趣,使学生对美术产生浓厚的感情是我们需要探索的问题之一。……
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