摘 要：化学，作为高中学科的重要组成部分之一，是一门以实验为基础的学科。化学核心素养是指学生在学习过程中需要具备的学科品格和学习能力，新时代，化学核心素养已然成为学生在化学学习中必须具备的能力。在高中化学学习过程中，教师应该结合实际教学经历，改变教学方式，通过各种方法来提高学生的化学核心素养，同时也要更加重视实验教学，以实验的方式来吸引学生的学习兴趣，激发他们的探索欲和求知欲，创建和设立情景话题，在课后大力提倡第二课堂，不断地提升学生的实践能力和创新能力。

关键词：高中化学，核心素养，策略研究

作为一种重要的学习品质，化学核心素养在我们日常的学习中发挥着重要作用。笔者结合实际教学经验，改变教学方式，通过各种方法来提高学生的化学核心素养，不断地提升学生的实践能力和创新能力展开探讨。

一、 化学核心素养概论

化学核心是包括五个方面，第一个方面，宏观观察和微观探析。要求学生从多个角度认识物质，了解物质的多样性并将它们分类，从元素、分子和原子的层次去认识物质的结构和组成，性质变化。第二个方面，变化观念和平衡思想。理解变化和平衡这两种思想，将让同学们认识到，物质其实一直处于动态变化之中，这些变化有的我们看得见，有的我们看不见。发生变化是需要一定条件的，而且按照一定规律。变化的本质是有新物质产生，而且有能量的传递，应该知道的是，变化都是在一定范围内波动的，很多时候，当变化处于某点时，会达到平衡。……