摘 要：初中的英语教学工作是为学生未来英语学习打下坚实基础的重要环节，其教学效果直接关系到学生今后的英语学习之路能否走得更加顺利，因此时下教育部门以及教育工作者都十分注重初中英语的教学质量。新课改推行之后大力提倡将学生作为课堂教学主体，并指明现代素质教育应当注重教学趣味性，对学生进行高效课堂教学。本文针对在初中英语教学过程中，英语教师应当如何最大限度地激发学生学习兴趣，从而提高课堂教学质量进行了简要的分析与探讨。

关键词：学习兴趣，初中英语，高效课堂，英语教学

一、 引言

长期的教学实践让我们总结出“兴趣是学习最好的老师”，这句话始终在当代教育工作者心中铭记，在推行素质教育的近20年里也一直作为教育指导方针，广大教师在从事日常教学活动时也始终践行着这一指导方针。当代教育在新课改提出的教学准则之下有序进行，让学生成为课堂教学主体与激发学生英语学习兴趣是相辅相成的。时代快速的发展脚步，促使着社会各行各业都需要更加高效、有序地进行创新，“构建初中英语高效课堂教学”是情势所迫，也是大势所趋。

二、 初中英语课堂教学现状

（一）学生学习兴趣低下，缺乏学习主动性

在我们的实际英语教学工作中，老师的教学趣味性和学生的学习主动性一直是教学工作中的攻破难点，想要构建初中英语高效课堂就必须先要解决这一大难题。……