摘 要：随着现代科学技术的不断发展，其知识更新的速度越来越快，因此为了更好地满足现代社会发展需要，就要加强对小学教育的改革。学生教育在小学教育中是基础，同时也是教学改革的重点内容。在小学教育过程中要对学生核心素养的培养、对教改的要求进行积极响应，根据各学科的特点对学科核心素养的培养进行规划，加强对新兴教学方法的应用，使学生的知识面可以不断拓宽。教师还要加强对自身角色的转变，注重对学生的合理引导，在课堂中以学生为主体进行教学，推动学生的健康发展。

关键词：小学，道德与法治，核心素养，生态课堂

小学阶段属于学生接受教育的基础阶段，同时也是学生成长的关键时期。小学生刚刚进入校园生活，他们的年龄相对较小，并没有健全的能力与素质，但是他们具有很强的接受能力，同时其模仿能力也相对较高，所以小学教学质量会对学生的未来学习与发展产生重要影响。因此就需要小学教师注重对学生特点的了解，对教学计划进行合理制定，对学生的道德品质进行培养，加强对基础法制知识的传授，引导学生逐渐树立正确的价值观念，促进学生的全面发展。所以为了有效推动道德与法治课堂的发展，增强教学内容的丰富性，就需要教师加强对小学道德与法治生态课堂的营造，有效联系生活实际进行教学，对教学理念进行调整，逐渐构建更加优质的小学道德与法治课堂。……