摘 要：健康成长是幼儿全面发展的前提。对幼儿实施适宜的健康教育，不仅有利于幼儿健康成长，更有利于提高幼儿的综合素质。在幼儿健康知识教育的过程中，教师要根据幼儿不同的认知特点，有针对性地结合一些更好的教学素材，让幼儿能够乐于学习健康知识，并且通过健康知识教育逐渐形成健康的行为习惯，实现幼儿的健康成长。幼儿园教师可以从游戏中引导幼儿学习健康知识，也可以通过动画视频引导幼儿学习健康知识，甚至还能在绘本阅读中学习健康知识从而实现健康知识教育的发展。

关键词：幼儿教育，健康教育，习惯养成

在幼儿健康知识教育过程中，教师要运用多种有趣的手段，调动幼儿对于健康知识的兴趣。由于幼儿对自身的健康认知并不是十分深刻，教师需要通过运用游戏或者是渗透到日常教学中等方式，让幼儿逐渐接触到健康知识以及乐于养成健康的行为习惯，才能够发挥出健康知识教育的作用。一直以来，健康知识如何有效的渗透到幼儿教育教学成为幼儿教师思考的问题，毕竟教师教学不能条条框框告诉幼儿不能做什么，能干什么，需要借助幼儿乐于接受的学习方式有效渗透其中。

因此，这对于教师而言，需要深入了解不同年龄阶段幼儿所表现出的认知特点，同时又在幼儿园中抓住各种有利时机，把健康行为习惯渗透到教学中，为幼儿学习健康知识奠定良好基础。在幼儿教育中，健康知识的渗透不仅可以培养孩子的创造力，还可以促进幼儿身心发展。……