杨自军

摘 要：社会在不断更新优化，教育行业作为国家人才的孵化基地，近年来也在核心素养的导向下更新教育模式，关注学生的综合素质。作为研究世界发展规律的学科，物理学更是能从全方面锻炼学生的思维逻辑和动手实践能力，在高中物理的整体复习中加以核心素养的指导，让学生主动复习巩固知识点，养成探索实验精神，做好最充足的准备迎接高考。

关键词：核心素养;高中物理复习;学习策略

现代高中的整体复习还是以传统的题海战术为主，经历三年的知识灌输，在高三复习阶段，学生堆积了太多的压力，尤其是物理学这类需要逻辑思维缜密的学科，需要花费的时间和精力更多，很多学生在高三复习阶段会对物理都会产生抵触心理，原本累积的知识点在长期的压力下变得记忆困难，跟不上复习进度。老师在开展高中物理知识复习的时候，要深化核心素养的教育理念，培养学生思维能力发展，要学会创新方式，将枯燥复杂的物理知识点加以趣味性复习策略，让学生能够充分掌握物理各类题型的解题思路和规律，学会延伸与拓展物理知识潜在的规律，为高考加分。

1物理核心素养的内涵

核心素养是顺应近代改革发展的教育新理念，在物理学科方面，核心素养主要体现在培养学生逻辑思维发展，以培养学生动手探索实践能力为主，不再是传统的分数定位，注重学生在学习过程中整体素质的提高。物理知识的复习不是只为了应对高考，更是为了让学生在巩固知识点的过程中，深入探析物理规律，学会用科学的眼光看实践，将理论知识与实验操作相结合，为宇宙中存在的未知事物保持探索求知精神。……