探究提升初中信息技术课堂教学效率的方法
2020-04-09黄静
大众科学·中旬 2020年2期
黄静
摘 要:随着新课标改革的不断深入,在现代化的教育教学中对学生能力的培养愈加重视,特别是在科技飞速发展的大环境下,操作信息技术的技能也成为新时代学生的必备技能。在现代化的信息技术课堂中,为了调动学生的学习积极性,教师可以开展游戏教学,将学生的注意力拉回到课堂中,应用趣味的教学方法营造出吸引学生的课堂氛围,还可以设计竞争性的教学活动,激发学生的求胜欲,让学生在竞赛中加快熟悉信息技术的技能,从而有效提升信息技术课堂的教学效率。
关键词:信息技术;兴趣教学;营造氛围;竞争教学;教学效率
在以往的信息技术课堂中,教师在课堂中以给学生讲解知识为主,枯燥的教学方法使得课堂了无生趣,长时间在这样的环境中学习使得学生逐渐失去了学习信息技术的兴趣,不利于正常的课堂教学活动。在现代化的信息技术课堂中,教师要转变教学观念,遵循新课改的教育教学理念授课,且在课堂中围绕学生的兴趣爱好设计教学活动,增加课堂的趣味,以此来将学生的注意力拉回到课堂中,除此之外还可以在课堂中开展竞争性的活动,利用学生的求胜心理调动学生的学习积极性,让学生在紧张的氛围中快速熟悉并掌握信息技术的知识和仅能,从而有效提升信息技术课堂的教学效率。
一、兴趣教学,将学生的注意力拉回课堂
初中阶段的学生缺乏足够的自制能力,在日常的学习过程中全凭兴趣决定学习地投入程度。……
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