孙建

【摘要】伴随着互联网和信息技术的快速发展，“互联网+”越来越多地与各行各业联系在一起。将信息技术逐渐地应用到教育中，已经成为当前教育领域的发展方向。从初中信息技术教学中学生自主学习的重要性入手，根据当前自主学习在初中信息技术教学中应用的具体环境，进而提出了具体的实践途径和方法。

【关键词】信息技术教学 自主学习 学习机制

伴随着信息技术的发展，我们正处于信息化的时代。教育作为一个影响国家发展的重要因素，其教育的好坏也直接影响着一个国家的繁荣和富强。关于如何紧跟时代的潮流进行教育，一直是社会各界所关注的问题。就当前的时代环境来说，信息技术的教学显得尤为重要。对于初中阶段的学生来说，无论是他们的智力还是心理素质，都处于重要的发展阶段。所以，对处于初中阶段学生的信息技术教育来说，如何发挥他们学习的主动性，实现真正意义上的自主学习，这是初中信息技术教育的相关工作者所应该解决的。

一、初中信息技术教学中强调自主学习的必要性

初中阶段的学生正是走向心理成熟的关键时期。在这一时期的学生，其自制力和意志力等方面的能力还发展得不够健全。对于这一阶段的学生来说，在教育的過程中充分地注重对其自主学习能力的培养是非常有必要的。反观当前的初中阶段学校的信息技术教育，很大一部分的教育都只停留在填鸭式的单方面教学阶段。……