刘雅微 莫宏利

【摘要】伴随教育信息化发展的步伐，在学校的课堂教学中有效运用现代信息技术进行教学极为重要。在小学数学课堂教学中，运用信息技术辅助课堂教学，为学生呈现立体直观的动态效果，可以有效调动学生数学学习的积极性，增加师生间的亲密互动，大大降低学生对新知的理解难度，从而使学生更快更有效地接受新知，提高小学数学课堂教学效率。

【关键词】小学数学 课堂教学 信息技术 有效运用 策略

在现代小学数学课堂教学中，信息技术已经成为课堂教学的有力助手，成为当前教育领域不可或缺的教育模式及教育手段。有效开发和利用信息技术资源，向小学生提供丰富的数学学习资源，将信息技术手段作为学生数学学习及问题有效解决的有利助手，从而有效转变学生的数学学习方式，使学生能够主动投身于小学数学教学活动中。

一、信息技术与小学数学学科教学有机融合现状分析

伴随新课程改革的步伐，信息技术手段已走进学校的课堂教学之中，俨然成为课堂教学的最佳助手。信息技术能够将声音、动画、影像、光源集为一体，有效替代传统落后的教学方式，尤其是针对学生学习兴趣的激发以及所学知识的记忆效果有超强的学习效果。由于信息技术可以为学生提供清晰而逼真的动态影像效果，如同置身于真实情境中一般。而且信息技术还可以为我们传输超大量的信息，是以往传统教学模式所不能比拟的，尤其是对于小学数学教学中那些不易理解掌握又特别抽象的问题，采用信息技术进行富有形象动态的演示过程，以此来增强小学生对数学知识的理解效果，提升学生的数学学习效率。……