高巍巍

【摘要】幼儿教育对于人的成长有着不可磨灭的影响，对于幼儿以后学习、生活都有着重要的作用，具有启蒙性质。作为培养幼儿语言能力、思维能力的重要教学之一，幼儿教学是教育工作者们所关注的重点课题。多媒体教学作为当前幼儿教学的授课方式之一，以其多姿多彩的形式、趣味横生的内容而广受教师和学生们的欢迎。基于此，就结合幼儿的生理心理发展特征，研究并分析多媒体教学在幼儿语言教学中的作用和意义。

【关键词】幼儿教育 语言教学 多媒体教学

我们日常的生活、学习、娱乐都离不开信息技术。信息技术在教育中的应用已经非常广泛。并且随着技术的不断发展，越来越多新的功能被应用到教学中。多媒体作为信息技术的一种，在教学中的应用已经成为趋势。幼儿由于受到其年龄限制，其生理心理发展都处于萌芽期，语言教学在这个时期必须要贴合幼儿发育发展的特点，多媒体教学的一些特点在这个时候就会凸显出优势。但是当下很多多媒体教学在幼儿语言教学的实际应用中依然存有不足之处，需要我们继续研究分析。

语言能力的发展在幼儿时期是处于黄金时期，语言作为表达、交往、展示的工具，会陪伴人的一生。幼儿时期的生活、游戏乃至学习认知的过程都离不开语言。良好的语言能力发展能够让幼儿更快速地获得信息，增长能力，融入群体。幼儿园教育中也一直把语言能力的发展作为首要培养任务。……