俄罗斯教育信息化现状及特点分析
2020-03-13赵宏媚
世界教育信息 2020年1期
关键词:教育信息化


摘 要:21世纪以来,俄罗斯力求实现大国的重新崛起。教育信息化成为俄罗斯推进教育发展、复兴国家的重要手段。文章运用内容分析法,对俄罗斯2016-2019年的《现代数字教育环境建设》《教育发展》《教育出口项目》《俄联邦数字经济发展》《2018教育指标》5份报告进行分析与研究,依托内容分析框架,将研究维度划分为基础设施建设、数字资源与平台、管理信息化、教育信息化保障机制、教师的专业发展、数字教育资源及信息设备在课程中的整合与应用六个方面,以分析俄罗斯教育信息化的概况,解析各类相关项目的实施状况及未来预期,以期其举措及特点可对我国《教育信息化2.0行动计划》的实施提供参考。
关键词:俄罗斯 教育信息化 教育项目 内容分析
一、研究背景
20世纪50年代中期至80年代末期,苏联的综合国力以及科教水平在全球一直处于领先地位,众多国家掀起了向其学习教育体制、先进技术与经验的热潮。苏联解体之后,为国家建设培养适应时代发展的人才成为当务之急,教育信息化成为发展现代化教育的必要措施。自2011年3月俄罗斯启动国家项目——“俄罗斯现代化学校建设”以来,俄罗斯已经在基础设施建设层面取得了很大的进步,为全俄中小学生创设了现代化的教育环境,配备多媒体设备、网络接入以保证设施设备在基础教育领域的普及。目前,俄罗斯重点开发在线教育资源,储备具有教育信息化能力的人才。以下分别从基础设施建设、数字资源与平台、管理信息化、教育信息化保障机制、教师的专业发展、数字教育资源及信息设备在课程中的整合与应用六个方面来阐述俄罗斯近年来的教育信息化举措及发展规划。……
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