沈艳娣

摘   要：在新课程改革的大时代背景下，“互联网+”已经开始与小学语文课堂相结合。小学生的性格特点是活泼好动而且充满好奇心，传统的课堂教学模式往往很难吸引学生的注意力，从而导致小学语文课程进度较慢，课堂效率较低。因此，优化和完善课堂教学模式，能够有效促进高效课堂的构建。广大师生应不断总结教学方法，充分利用互联网构建小学语文高效课堂。

关键词：互联网+;小学语文;高效课堂

“互联网+”时代的到来，为语文教学带来了很好的机遇。利用互联网构建高效课堂，不仅能够促进老师和学生之间的互动与交流，同时还能让学生从被动接受变成主动学习，从而提高学生的综合学习能力。利用互联网构建高效课堂，对于老师积累教学经验也是一个很好的机会。本文将从小学语文课堂现状、“互联网+”下小学语文高效课堂的构建方法作简要探讨。

一、小学语文课堂现状

如今，部分小学语文课堂仍存在单一的口授教学方法。这种传统的说教形式往往很难提起学生兴趣，所以经常会有学生开小差的现象。同时，这也是小学语文课堂效率比较低的一个原因。另外，部分老师在利用互联网时，只是播放一些与语文课程相关性不太大的内容，没有做到互联网资源与教学内容的有效结合。因此，在构建高效课堂方面，仍有很大的进步空间。

二、“互联网+”下小学语文高效课堂的构建方法

（一）利用互联网提高学生兴趣

老师充分利用互联网技术，合理利用教室里的投影仪等设备，能够把单一枯燥的文字内容变成直观生动的多元化展示。……