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新课程背景下初中英语德育的渗透路径分析

2020-02-19余海漫

中学课程辅导·教育科研 2020年3期
关键词:德育教育合作学习新课程

余海漫

【摘要】  德育教育是新课程背景下提出的主要教育内容,各科教学中需要加强对学生进行政治思想、道德品格、法治、社会公德与社会主义相关的教育,更好地培养和提高学生德育素养。本文主要探析新课程背景下初中英语德育的渗透路径,包括新课程背景下德育教育主要内涵、新课程背景下初中英语德育的渗透主要原则、新课程背景下初中英语德育渗透主要方式,包括创设生动的教学情境、引导学生小组合作学习、组织开展各项实践活动等。初中英语教师可以结合德育教育主要内容和实际教学情况,合理选择与运用的德育渗透路径。

【关键词】  新课程 初中英语 德育教育 情境 合作学习 实践活动

【中图分类号】  G633.41            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2020)03-026-010

初中英语学科教学中,加强英语教学对于学生而言具有重要的意义,不仅能够帮助学生掌握一门新语言、掌握英语语言知识和表达运用技能,还能够帮助学生在学习过程中培养学生持之以恒的意志品质、开拓学生的视野、丰富学生的文化知识储备、提高思维能力与和合作能力、培养人文素养等,对于学生全面发展和更好成长的意义重大。新课程改革以来,对各科教学提出了新的要求,同样对初中英语的教学也提出了新的要求,主要是要求教师在教学中不仅要加强基础知识的教学,还要注重培养学生是情感、态度与价值观;并且新时代国家教育部门提出了立德树人教育思想,因此教师需要在初中英语教学中加强德育教育。……

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