提高山区小学生课外阅读兴趣方法初探
2020-02-19莫琳琼
中学课程辅导·教育科研 2020年3期
莫琳琼
【摘要】 在新课改的背景下,教师越来越重视对学生课外阅读的教学了,因为小学生的课外阅读不仅能丰富小学生的语文知识,还能不断地提高小学生的语文综合素质。但是,在山区由于教师教学方式等因素的影响,一些小学生对课外阅读不是非常的感兴趣,所以在实际的教学过程中提高山区小学生课外阅读的兴趣成为了首要的任务。
【关键词】 山区小学生 课外阅读兴趣 方法初探
【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)03-134-010
课外阅读是小学语文教学过程中的重要内容之一,所以在实际的小学语文教学的过程中,小学语文教师一定要积极地采取措施不断地去激发学生的阅读兴趣,特别是对于山区的小学生来说。在山区由于一些因素的限制,学生普遍对课外阅读兴趣不高,这在一定程度上严重地影响了小学生的发展。因此,在这样的背景下,小学的语文教师一定要不断地探索能激发山区学生课外阅读的方法,为促进学生的全面发展创造有利的条件。
一、提高山区小学生课外阅读兴趣的重要性
如今,随着我国经济和科技的不断发展,我国的教育也在不断地改革。小学语文作为小学教学过程中一项重要的学科之一,它不仅要培养学生的语文表达能力,还要在一定程度上培养学生的思维能力,而课外阅读作为语文教育的重要组成部分,它的重要性也在日益突出。对于小学生来说,课外阅读不仅是学生发展的需要,更是提高学生语文综合能力关键。……
登录APP查看全文
