饶英华

摘 要：小学教学中数学属于一门基础学科，为了提高小学数学课堂教学效率，对小学数学教师提出了较高的要求，教师要充分掌握小学生的特点，了解数学学科特点，采用有效的方法，激活小学数学课堂，进而提高教学效率。

关键词：小学数学;教学效率;提高策略

新课程中教学理念重视培养学生学习能力、激发学生学习兴趣、调动起学生的学习主动性，转变传统的教学模式，激起学生课堂自主学习的欲望，促使学生积极主动探索数学知识，提高课堂教学效率。因此，探讨激活小学数学课堂，提高课堂教学效率的方法非常重要。

一、激发学习兴趣，激活数学课堂

首先，教师要从从教学方法入手，投入更多的精力研究教学方法，从数学应用角度加强对数学知识的实践环节，重视结合数学教学解决学生日常生活中的问题，利用学生容易接受的方法来展开数学教学，深化学生亲身体验，将培养学生解决实际问题的能力当做教学内容的主要线索。其次，教师要按照教学内容的特征，精心组织教学，科学合理安排教学内容，将枯燥乏味的数学概念融入到充满趣味的游戏中，激发出学生的学习兴趣。只有学生具有数学学习兴趣，才能够加强学生学习动力，才能够让学生带着饱满的情绪去学习新知识。

二、创造教学情境，激活数学课堂

小学数学教学过程中，教师要严格按照教材内容、结合教学目标，从学生的实际情况入手，给学生们创设出良好的教学情境，营造出轻松的学习氛围，充分调动起学生的学习主动性，让学生保持快乐的心情投入到数学学习当中去。……