略谈高中化学教学问题与解决对策
2020-02-12黄成强
散文百家 2020年2期
黄成强
摘 要:本文略谈化学教学中的常见问题以及解决对策,首先对目前高中化学教学中存在问题进行概述,尔后对新课程改革背景下高中化学教学的对策提出了一己之见。教海无涯,岸边蠡测,临笔仓促,若有益于同仁点滴,则是我之深幸,诚望见者哂正。
关键词:新课程改革;高中化学;问题;教学;解决对策
一、目前高中化学教学中存在问题概述
1.教学方式缺乏灵活性。传统的教学,依然是按部就班的照本宣科:注重理论知识的传授,从不强调学生的主体地位,除了死记硬背以外,忽略教学的方式的丰富多彩;缺乏对学生个性的培养,更不注重挖掘学生的潜力,对于学生综合素养的提升默不关心,教学死板化,课堂上不能点燃学生的激情,不管学生对学习有无兴趣,根本不重视课堂的教学效率,只是注重成绩分数,至于学生的心态、情感变化这方面的关心尤其无从谈起,这完全有悖于新课程标准。新课程标准中特别强调了对学生价值观的引导,这是今后教学很重要的一个方向。
2.师生之间缺乏有效的互动交流。交流必然产生智慧的火花,如果在课堂教学的过程当中,师生之间不进行交流,学生和学生之间没有建立良好的互动机制,教师在课堂上宣讲新知识一言堂,如何能够亲其师,信其道?没有良好的学习氛围,课堂上学生们死气沉沉,根本点燃不起学生的学习热情,如此对学生的学习起不到推动的作用。灌输式的教学虽……
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