摘  要：中职学生职业素养的养成是我们职业学校教学工作者的研究课题，良好的职业道德是在日常的教育过程中逐步养成的，与学校的正面教育、行为教育、技能教育、综合素质教育有关，与学校的学习氛围，校风、校纪、办学特色有关，与学校教师的言传身教有关，注重学生职业素养的养成，也要注重学校自身的办学质量、内涵水平、教师素质的提高。

关键词：中职学生;职业素养;培养;思路

中职学生将来的就业方向应该是比较明确的，就是掌握专业技能的企業一线操作工或管理人员。通过调研我们知道，企业需要的人才是：一是要由良好的职业素养，即要由良好的行为、言语道德、敬业精神、守诚信、肯奉献、能钻研技术;二是要有专业技能，能根据岗位的需要去完成所要求的工作任务，能灵活运用所学到的专业知识为企业生产服务;三是要有分析问题，解决问题的能力，即要有一定的创新精神。目前，我们的中职学生往往就是在这方面的表现非常不够，由于种种原因使学生们缺乏责任感，对一项工作完成得好不好缺乏责任，没有质量意识，可以偷懒即偷懒，缺乏诚信意识，在企业工作随意性较大，特别是在实习过程中，想上班就上班，想休息就休息，给企业在岗位人员的调配上带来很多困难。由于学习训练不认真，专业技能达不到要求，带来对专业的掌握不全面，操作不熟练，没有钻研精神，更缺乏创新精神。由于学生的不求上进，专业知识不扎实，对事物缺乏观察及思考，解决问题处理问题能力较差，创新能力不强。……