农村小学培养美术特长生研究
2020-01-28陈媛媛
求学·教育研究 2020年23期
陈媛媛
摘 要:随着时代的发展和社会的进步,社会对于美术人才的需求发生了很大的变化,在美术人才的数量以及质量方面,都提出了很高的要求,所以须确立更加严格的人才培育和选拔标准,以便提高美术人才的综合素质。在美术人才的培养过程中,必不可少的工作内容就是培养美术特长生,使得美术特长生不断夯实学习基础,提高美术素养,成长为合格的美术人才,进一步壮大美术后备军。小学阶段是培养美术特长生的一个关键阶段,农村小学美术教师需要关注学生基础能力的发展,并把培养美术特长生作为日常工作的重中之重,积极调整教育方案,保证人才培养效果。
关键词:农村;小学;培养;美术特长生
培养美术特长生是美术教育全面发展的基础,也是完善美术教育的内容,为了充分发挥和挖掘学生的美术特长,让美术特长生能够在课程学习当中进行充分的发挥和创造,就必须应用科学化的美术教学策略,对美术课程进行科学安排,精心设计各种各样的美术实践活动,多角度培育学生美术素质,以确保学生的综合学习效果。小学阶段是美术教育的基础阶段,在这一时期对美术特长生进行教育和指导,可以提高他们对理论和基础技能的掌握水平,发展学生的审美和创造力,实现用审美教育对学生进行道德素质以及智力能力的启发与培养。这就需要教师在美术新课标要求之下,做好小学美术教学的合理安排,让美术特长生得到进一步成长和进步。……
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