祁强

摘 要：自主探究意识与能力是核心素养的重要组成部分，是小学生必须要具备的一项学习与发展能力。本文基于新课改背景，深入探讨了小学语文自主探究能力的培养措施，以期为相关教学工作的开展带来些许帮助。

关键词：小学语文；自主探究能力；培养措施

在传统教学模式下，教师是教学活动的主体，学生往往处于被动地位，尤其对小学生而言，更是缺少自主思考、自由发言的时间与机会。这显然不利于学生的学习成长，不利于学生自主探究能力的形成与发展中。因此，在新课改背景下，教师要能更新教学理念，创新教学模式，灵活采用各类教学手段为学生创造自主学习空间，从而促进学生自主探究能力形成发展。下面联系实际，就小学语文教学中如何培养学生自主探究能力做具体分析。

一、利用课前预习培养学生自主探究能力

课前预习是对新知识进行浅层分析的过程，这一环节在整个教学过程中占据重要地位、发挥着重要作用。小学语文教学中，教师若能有效抓住课前预习环节培养学生自主探究能力，必定会让语文教学获得事半功倍的效果。在预习阶段，教师可以微课、短视频等形式向学生展示预习任务，并设置几道线上检测习题。让学生根据短视频的提示自己查阅资料完成预习，并利用教师在视频中给出的习题检测自己预习情况。对于在预习过程中自己没能掌握的点、没能解答出的问题，教师可要求学生重点记录下来，再于课堂上根据教师讲解情况重点学习。……