摘 要：小学数学教学是学生小学教育中的重要一环，对于提高学生数学知识水平、培养学生的逻辑思维能力等具有重要意义。近年来，随着经济社会发展和新课标教育改革的不断推进，新的教育背景下如何进一步提高小学数学教学效率、构建高效的小学数学课堂，已成为当前广大小学数学教育工作者思考的重要课题。文章就在小学数学中巧妙结合生活元素，构建小学数学计算教学中生活化素材的应用进行讨论分析，为广大小学数学教育工作者提供参考。

关键词：生活元素;小学数学;计算教学;策略分析

小学数学计算教学是小学数学教学中的重要组成部分，对于学生数学应用能力和综合素养水平的提高具有重要意义。在小学数学计算教学过程中，教师通过巧妙结合生活化元素，不仅可以增强数学教学的趣味性，为学生提供更好的学习体验，激发学生的兴趣。同时生活元素的应用，也有助于满足学生的认知需要，促进学生理解和掌握数学知识，提高学生运用数学知识解决生活问题的能力，从而为有效增强小学数学计算教学效果，构建高效的小学数学课堂奠定良好的基础。

一、 小学数学计算教学生活化素材运用的相关原则

（一）明确生活化教学的目标

在小学数学计算教学中有效运用生活化素材，首先要明确数学教学生活化的目标。在课程教学活动设计过程中，明确以生活教学推动数学计算教学的核心思想，着重强调生活化素材对学生的引导性和启发性，使得学生在快乐游戏的同时，增强对于数学计算学习的兴趣，促进学生对于数学知识的理解和应用。……