黄晓明

【摘要】小学数学的课程教学既是引导小学生形成初步的数学思维方式又是打下数学基础知识的关键，如何将数学与生活元素相结合，以激发学生的学习兴趣和提高学生的数学应用能力成为本文研究的意义所在。笔者从小学数学与生活元素结合的必要性和应用策略展开分析，以期为广大小学数学教育工作者提供参考。

【关键词】生活元素 小学数学教学 应用 探讨

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）12-0072-01

数学是研究数量、变化、结构、空间等内容的一门学科，具有逻辑性与实用性，而小学数学则是教会小学生加减乘除四则基本的运算、简单图形的周长与面积的计算和基础的单位转换等一系列浅显知识。数学的应用表现在社会生活的方方面面，但最为普遍的应用还是小学数学所涉及的简单运算，小学数学的重要性不言而喻。因此老师要争取为不断的丰富教学手段、为提高实用性和趣味性做出努力。

一、将生活元素运用到小学数学教学的必要性

将生活元素融入到小学数学的教学课堂中去十分具有必要性，一方面来说是我国数学的教育现状还不是很乐观，存在传统教育模式与方法依旧大行其道的情况，传统应试教育扎根中国上千年，想要一时间实现由传统到新式的模式转化也具有极高的难度，还需要在教育工作的各个方面不断创新探索，才能够改变这一困境以此促进我国教育事业的繁荣。将生活元素运用到小学数学教学中的方法是对小学数学教学方法的有益探索，是改变小学数学教学现状的重要一环，具有超强的现实意义；……