初中体育培养学生的团队意识策略初探
2020-01-07张海健
求学·教育研究 2020年18期
张海健
摘要:团队意识在初中体育课堂中被当作教学重点,对学生进行良好的团队意识培养有助于学生在以后的学习、生活中全面发展,进一步提高学生的素质水平。文章结合实际的教学经验,阐述了初中体育教学中培养学生团队意识的作用,并对初中体育培养学生的团队意识的方法进行了一些分析探讨。
关键词:初中体育;团队意识;培养策略
随着我国教育事业的不断发展和新课改的不断推进,学生的素质教育越来越受到学校的重视。体育作为户外运动科目,在锻炼学生体魄的同时可以借助一些教学手段对学生进行素质教育。根据初中生所处年龄段的特点,体育课堂上教师应当把培养学生的团队意识作为教学重点,在实际的教学当中,教师可以借助体育学科的优势和学生的实际情况来进行备课,让学生可以真正地参与到课堂中去,在锻炼学生体魄的同时实现培养学生团队意识的教学目标,让学生可以在体育课堂上获得良好的素质教育,从根本上提高学生的素质教育水平。
一、初中体育教学中培养学生团队意识的作用
(一)有助于营造良好的体育课堂气氛
体育学科是在教室外进行教学的,所以体育课堂需要良好的课堂教学气氛和合适的教学环境。良好的教学气氛可以帮助学生全身心地融入体育课堂中,而学生的团队意识可以让整个过程简单化。学生的团队意识会让学生积极配合集体,约束自身的行为,不会做出破坏集体整体性的行为,以确保自己的行为不会影响到其他学生的课堂学习。……
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