宋晓峰

摘要：随着计算机信息网络技术的不断发展，衍生出的产品越来越多，BIM技术便是其中一种。为满足社会人才需求，同时提高教学效率，将BIM技术应用到中职院校建筑施工教学课程中，具有十分积极的作用。基于此，本文阐述了BIM技术的基本原理、在中职建筑施工教学课程中应用的优势及存在的问题，然后提出了几个具体应用方式，具有教学参考和借鉴意义。

关键词：BIM技术;中职教育;建筑施工技术;课程教学

BIM的全称是建筑信息化模型（Building Information Modeling），可以将与工程项目有关的各项信息数据通过数字化形式表达出来。BIM技术能够将建筑施工的不同阶段，如策划、维护、运行等阶段所需的各种资源、数据等联系起来，可以全方位地展示出工程项目的信息。BIM能够让施工单位、建设单位、监理单位以及设计等单位进行资源共享，极大地提高了工作效率，并且在一定程度上降低了项目成本。目前，BIM技术已经在建筑业内得到了极大的认可。

一、BIM技术在中职建筑施工教学课程中应用的优势

（一）提高课堂教学效率

与传统的建筑施工课程以讲授为主的教学模式相比，BIM技术立足于学生，致力于提高学生的学习兴趣。将BIM技术应用到中职建筑施工教学中，通过新技术、新模式的教学方式，能够有效地激发学生的学习积极性，刺激学生的求知欲，从而提高课堂的教学效率，能讓学生更好地理解、掌握专业知识。

（二）展现三维形体特征

利用BIM的3D可视化技术，能够在电脑上模拟房屋的建造设计，让学生在“具体实践”中，不断能强化理论知识，发现自身存在的问题，提出问题然后有针对性地进行学习。……