姚艳玲

【摘 要】本文基于CiteSpace和HistCite可视化软件对国际慕课研究领域进行了可视化分析。研究结果表明，国际慕课研究领域中发文量最高的国家、地区为美国、中国、西班牙、英格兰等，发文量最高的研究机构为西班牙马德里卡洛斯三世大学、美国麻省理工学院和日本京都大学，在国际合作中，美国和日本在国际慕课研究领域的合作中处于核心地位，同时麻省理工学院、哈佛大学、马德里卡洛斯三世大学、智利天主教大学组成了最大的一个研究机构合作群;从被引文献来看，论文类型为该领域中重要的知识来源，教育学为该领域中最为重要的期刊知识来源;同时近年来该领域中重要的文献主要集中在2011年至2016年。

基金：山东管理学院青年教师助课进修阶段性成果;

【关键词】慕课;可视化分析;CiteSpace;HistCite

中图分类号： G434;G353.1      文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）29-0005-003

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.29.002

Visualization Analysis of International MOOC Research

YAO Yan-ling

（School of Information Engineering，Shandong Management University，Jinan Shandong 250357，China）

【Abstract】This paper made a visual analysis of the research field of international MOOC based on the visualization software of CiteSpace and HistCite.The results showed that the countries and regions with the highest number of papers in the field of international MOOC were the United States，China，Spain and England，and the institutions with the highest number of papers were the University of Carlos III in Madrid，Spain，the Massachusetts Institute of Technology and Kyoto University in Japan，in international cooperation，the United States and Japan were at the core of international cooperation in the field of MOOC Studies，At the same time，MIT，Harvard University，the University of Carlos III in Madrid，Spain，and Chile Catholic University formed the largest cooperation group of research institutions;from the cited literature，the paper type was the important source of knowledge in this field，and Education & Educational Research was the most important source of journal knowledge in this field;Meanwhile，the important literature in this field mainly concentrated in the years from 2011 to 2016.

【Key words】MOOC;Visualization analysis;CiteSpace;HistCite

0 引言

慕课英文名称为Massive Open Online Course，意指大规模在线开放课程，其具有开放性、大规模、自组织以及社会性等特点[1]。慕课最初是由加拿大学者Dave Cormier、Bryan Alexander于2008年提出[2]，由于其具有众多优点，因此一经提出便在国际上得到了迅速的发展。随着研究的深入，与慕课相关的研究文献也与日俱增，本文基于WOS的SCI和SSCI中发表的与慕课相关的文献为样本，对国际慕课研究领域进行可视化分析，以期为慕课领域的研究者提供参考。

1 研究说明

1.1 數据来源

本文数据来源于美国科学引文索引数据库WOS的SCI和SSCI中与慕课相关的文献，文献类型限定为Article和Review，检索式为：TI=（ Massive Open Online Course or MOOCs），检索时间截止到2019年2月16日，共计检索得到598篇文献。……