政治教学中的德育渗透思考
2019-10-24张爱红
成才之路 2019年27期
张爱红
摘 要:初中阶段的学生正处于叛逆期,对一些事物比较敏感,教师要发挥出政治课的作用,对他们进行正确的引导,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。文章主要探讨初中政治课堂教学中进行德育渗透的策略:依据政治教材内容进行德育渗透,营造轻松的课堂氛围进行德育渗透,在创设情境中进行德育渗透,借助多媒体技术进行德育渗透,以尊重学生为基础进行德育渗透,密切联系实际生活进行德育渗透。
关键词:初中政治;德育;思想政治教育;德才兼备
中图分类号:G631文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)27-0015-02
《中学德育纲要》明确规定:“思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。”这一规定体现了思想政治课的特殊性和要求。站在教师的角度,对学生进行正确的思想教育,不仅能培养他们各方面的能力,更重要的是能帮助他们确立坚定正确的政治方向。因此,在初中政治教学中,教师要做好德育渗透,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的思想道德品质,为他们今后走向社会、服务社会打好基础,使他们成长为德才兼备的优秀人才。
一、依据政治教材内容进行德育渗透
在政治教材的选择上,教师一定会选择具有教育意义并且思想明确的内容。因此,在初中政治课堂上,教师要通过自己的方法引导学生进行自我思考,从而促进他们思想的发展。……
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