张竞文

摘 要：开展体育教学有利于帮助学生健康成长，使学生在体育活动中加强锻炼，增强体质，但是在目前的农村小学体育教学中仍然存在一些问题，影响体育教学的开展，如何推进体育教育的实施，使学生身体素质不断增强显得至关重要。

关键词：农村小学； 体育教学 ；现状

一、概述

发展农村学校体育是推进我国基础教育改革工作的战略重点。目前，对发展农村学校体育工作必须作具体分析，要考虑主客观的诸多因素，农村小学撤点并校后，学校规模相对较大，而师资远远不足，兼职体育教师增多。如何解决兼职教师的业务能力，使小学体育教师能够在场地依旧狭小、器材依旧落后陈旧的条件下开展体育教学工作？这是一个复杂而艰巨的系统工程，涉及到人的体育意识、物质基础、师资数量和质量，地区差异和传统习惯等一系列问题。

二、农村小学体育教学现状

（一）农村小学体育管理体系落后

农村小学体育工作的管理体系比较落后，体育工作在整个工作规划中还没有充分得到体现。学校每天的课间操追求出勤率而忽视学生动作的质量； 课外体育活动不安排不行，而实际上却根本达不到国家的有关要求；业余运动队的训练搞突击，应付比赛，没有一套完善、科学的训练体系；学校对于体育教师的课堂教学缺乏应有的重视等等。组织机构流于形式，学校对于体育教师、课外体育活动、场地器材建设、体育教学等要求仍处于目标模糊的管理方式，缺乏宏观目标和微观管理意识。……