摘 要：现代社会蓬勃发展，人才培养方向发生了不同程度上的变化，不仅仅局限于专业能力培养，还要注重个人的艺术修养培养，综合型人才成为社会主流人才需求。在高校扬琴专业教学中，作为一门艺术学科，紧跟时代发展趋势推动教学改革，在传授乐理知识和技巧的同时，积极组织音乐修养训练，潜移默化中帮助学生养成良好的音乐修养，丰富内涵，对于后续学习和发展意义深远。本文就高校扬琴专业教学进行探究，结合实际情况，提出合理的措施进行音乐为修养训练，培养更多高素质人才。

关键词：高等教育;扬琴专业教学;音乐修养;教学训练

面对新时期高等教育改革提出的要求，高校在日常教育教学中，除了关注专业知识教学以外，还要注重学生的综合素养培养，为社会输送更多的复合型人才。音乐是丰富学生内涵，提升个人修养的主要途径，推动高校扬琴专业教学教学改革，提出合理的教学方法，帮助学生学习扬琴技巧的同时，养成良好的音乐修养，对于个人未来学习和发展意义深远。故此，通过对高校扬琴专业教学改革研究，积极推行音乐修养训练，有助于提升教学质量，促使学生学习阅历知识的同时，养成良好的音乐修养。

一、高校扬琴专业教学中的音乐修养训练要点

（一）技巧素养为基础前提

扬琴演奏是一种艺术表演活动，自身的技巧素养直接影响到整体的演奏效果。技巧素养不仅仅是单一的演奏技巧，还有识谱能力、音色审美、声音追求和个人演奏风格等等。……