杨淦荣

【摘  要】 美术作为小学教学中的一门艺术学科，是培养学生想象力和创造力的重要方式。线描画通过简单的操作向人们展现出了优美线条的固有魅力，同时简单和容易操作的绘画特点让学生在学习时更容易体会到绘画的乐趣。本文作者通过对目前我国小学线描教学的现状进行研究分析，为美术学科中如何提高线描教学的课堂效率和学生的学习能力提出合理化建议。

【关键词】 线描教学  小学美术  创造力

一、什么是线描教学？

从字面上讲，线描画就是通过变化线条来进行绘画，线条是整幅画中最基本的造型语言，同时也是最简单直观的形象表达方式。所谓线条包括的种类非常丰富，例如，直线、斜线、波浪线、断线等，任何一种线条都包括诸多的变化和内涵。在常规作画中，人们通常只知道线条可以应用在表示界限、区域或者轮廓，但往往并没有意识到能够通过制造线条不同的变化创造出各种富有想象力的绘画作品的魅力。

可以说线描画是几乎所有绘画的基本功，并且线描训练将横贯整个小学甚至更高层次的绘画路程，例如，素描画、国画、水粉画以及欧洲的油画等。通过线描训练，可以培养学生的想象力、表现力、创造力和观察力。学生在练习线描的同时还能够准确掌握用笔作画时的力度，这也是完成一幅优秀绘画作品的重要关键点。线描画在绘画手法上极为精简，为学生作画带来方便，然而精简的同时也能够对具体事物或学生的构画思维进行高度概括和处理，做到细致作画。……