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浅谈 “传统文化”融入幼儿园教育活动中

2019-10-21董靖雯

学校教育研究 2019年8期
关键词:融入传统文化

董靖雯

摘要:优秀的传统文化能较好的体现社会主义核心价值观。因此,我们要深入挖掘和利用传统文化精髓,积极寻找和利用传统文化与教育教学活动结合。“传承岭南文化,打造雅新教育”是我园广州市十三五课题研究,我园根据园本教研实际情况,还有教学活动中有机的融入传统岭南文化的活动内容并且开展各类游戏,让孩子们在游戏中接触到传统文化的熏陶。通过行动研究实施教育活动的探究组织形式,积极思考用什么方式融入岭南文化开展各类教育活动?怎样才能把传统文化与教育教学活动进行融合开展?在教育活动开展过程中应该渗透哪些内容?在哪些地方进行一个融合?带着这些问题,我园在开展各类游戏活动过程中不断的学习探索,总结出一些岭南文化与融入教育活动中的园本课程。在传承融合岭南文化,弘扬民族优秀文化,引导幼儿感受岭南文化传承与创新的丰富内涵,从小建立文化自信,促进教师专业发展收到了良好的教学成效。

关键词:传统文化 教育活动 融入

一、传统文化融合到环境创设中

1.打造“岭南文化”外在环境,注重人与自然环境的融合

利用原有充满自然生态花园式自然环境,与建筑造型富有古典与现代结合特色园舍,岭南地区四季物种种植,如木棉花、龙眼、各种中草药、蔬菜等,加强幼儿在自然环境中的学习教育作用研究;另方面,开展“岭南文化与自主游戏融合研究”课题研究,全方位创设相适应的环境,如“休闲小茶馆”“岭南风情街”凸显岭南自然与人文文化环境有效结合,让幼儿在自然状态下得到潜移默化的审美和教育作用,从而让孩子与环境互动中感受优雅、身心得到美的享受。……

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