李资赟

摘 要：改革开放以来，我国教育事业得到了大力的发展。在初中的教学课程中，美术学科的地位也逐渐被人们重视。随着一部分初中美术教师对美术课堂要求的不断提高，学生们的基础美术素养也得到了不断的发展，美术课堂的教学质量也逐渐能够达到课程要求，本文论述了在初中美术课堂上进行素描训练的技巧和方法。

关键词：初中美术;美术教学;素描训练

引言：

素描在美术中占有非常重要的地位，进行系统的美术学习时，素描一直是最重要的内容，各类关于美术的考试也总是绕不开对考生素描功底的考察。随着美术等相关艺术的发展，素描在美术中的地位逐渐上升，初中美术教师应该根据课程要求，不断提高学生的素描绘画功底，并且通过带领学生进行素描写生的练习，提高学生的思考力、观察力和审美力等。

一、在素描教学过程中提高学生的观察力

素描是进行美术学习的基础，油画、水彩等其它类型的美术作品都是在素描的基础上进行艺术发展与创作的。因此，素描写生的练习对提高学生的美术技能非常重要。在进行教学活动时，教师应该积极寻找有效的方法努力提高学生的主动性，通过有效的教学手段带领学生不断的观察所要描摹的事物。在进行具体的素描写生训练时，我们往往会让学生对实物进行描摹。例如：在一张桌子上摆放几种水果，有苹果、香蕉等，或者放几个碗盆。学生在进行描摹时的地理位置不同会导致学生与学生之间最终呈现的作品有差别。……