马爱平

【摘 要】绘本教学对小学数学中有很大的帮助，图文并茂的方式让学生对数学的学习更加有趣，更在学生的脑海深处加深印象，提高学习效率，提升学生成绩。学生能积极主动地去探索数学中的知识，基于绘本这个平台，绘本教学和小学数学之间搭建一种“软着陆”的平台，供学生使用及学习。本文就对绘本在小学数学教学中的应用研究展开讨论，阐述一下笔者个人意见。

【关键词】绘本；小学数学；应用研究

图文并茂的数学绘本，给学生创造一个丰富新奇的世界，但是在数学教学中，教师给学生的绘本阅读形式是各式各样的，有些数学绘本阅读，是教师有目的、有引导型的阅读，有些只是让学生自由阅读，只是提高课外的阅读兴趣，增加学生的绘本阅读量，拓展课外资源，提高数学绘本阅读的兴趣，故而最大化地提高学生的学习效率，提升学生的学习水平。

一、贴近生活，激发学生的兴趣

数学来自生活，回归生活，数学绘本的出现，正好切合数学在实际中的应用，例如，在讲述量与实测这一知识点时，斯图尔特的《数学启蒙》系列中就有相关的绘本内容。绘本描述的是一个小女孩从起床到上学的过程中所做的一系列活动所用的时间，其中包括起床时间、洗脸时间、 吃早饭时间、和妈妈说话的时间等，家中的智能机器人使用线段技术时间的方法将小女孩所做的这一系列活动所用的时间记录下来，并且算出了总和。数学绘本的应用，能够很好地激发学生的学习兴趣，在观看图画的时候，不仅能够让学生了解到数和测量的相关知识。……