齐松旺 郭方舒

摘要：随着中国城市化进程的加快，大批的农村的进城务工人员带着孩子来到了城市生活，这些孩子成为了流动儿童。为了研究沈阳地区流动儿童的城市适应问题，选取了沈阳市正良社区流动儿童服务站的孩子为研究对象，采用了调查问卷和个案访谈的方法进行研究，发现了沈阳市流动儿童在生活学习和心理方面还未能完全适应城市生活的问题。通过对沈阳市流动儿童现状和城市适应问题的分析，得出促进沈阳市流动儿童更好的适应城市的生活，需要家庭、学校、政府和社会四方的协调推动，才能使流动儿童在城市的生活中健康的成长的结论，最后针对流动儿童在城市生活适应中存在的问题提出了措施和建议。

关键词：流动儿童 社会适应 心理认知 多方合力

一、流动儿童的含义

流动儿童的概念从目前的文献看来，有关流动儿童的概念，不同的学者从不同的角度进行了定义。有的学者从人口学的视角出发，抓住流动儿童“流动”的人口迁移特点，认为流动儿童是指流入城市的“流动人口的子女”，一般指15周岁以下的适龄儿童，随父母移居城市上学的进程务工就业的农民子女，与留守儿童相对应，因此认为流动儿童问题的解决首要是关注社会支持的延续与替代，包括教育的延续支持、生活适应的社会支持替代等。

有的从制度主义范式出发，抓住流动儿童的制度身份，认为流动儿童是指其居住地与其户籍地不一致的儿童，具体指户籍不在城市但在城市已经居住了相当长时间的儿童。……